Неделя иностранных языков
С 10 февраля по 15 февраля 2019/2020 учебного года в школе проходила неделя иностранных языков под названием «Любовь многогранна и многолика».
Открытие недели состоялось 10 февраля в холле школы. Учащиеся нашей школы рассказали о значимости иностранных языков в мире, о самых популярных и распространённых иностранных языках, сравнили иностранные языки, изучаемые в нашей школе, с другими учебными предметами, читали стихи и пели песни о любви к иностранным языкам.
Учащиеся III-XI классов приняли участие в конкурсе стенгазет, валентинок, конкурсе чтецов и переводов, были также проведены веселые переменки и разнообразные игры, например, «Что?Где?Когда?» или «Здоровые привычки».
Лучшие работы украсили фойе школы.
Большой популярностью среди учащихся пользовались «Весёлые перемены», в которых приняли активное участие учащиеся III-IV классов.
Очень интересно и познавательно были проведены уроки-викторины по страноведческому материалу, конкурс знатоков английской грамматики, бинарные уроки и другие внеклассные мероприятия на иностранных языках.
Учащиеся IX классов, которые изучают немецкий язык, встретились с непосредственным носителем языка DAAD- Asistent Maximilian Döhner, преподавателем БрГУ им.Пушкина.
Завершилась Неделя иностранных языков концертной конкурсной программой «Школовидение-2020», на которой прозвучали песни на английском, немецком, испанском языках. Также были представлены танцевальные номера.
На музыкальном концерте были представлены результаты нового проекта, запущенного во время предметной недели, «I give my heart to …». Грищук Ольга Павловна, учитель русского языка и литературы, была награждена грамотой в номинации «Обладатель детских сердец»
Подводя итоги проведения Недели иностранных языков, можно отметить, что главные цели были достигнуты. Неделя не оставила равнодушными учащихся и учителей школы, а также законных представителей учащихся. Все учителя кафедры проявили себя как творческие личности, увлечённые своей работой. Проводимые мероприятия являлись занимательными и носили познавательный характер, способствовали развитию у учащихся интереса к изучению иностранных языков.
